Дитяча кімната як важливий елемент розвиткудитини

Проблема «дитячих» є тільки частиною великої проблеми
тотальних дефектів освіти, виховання і ставлення до дітей. І
говорити ізольовано про технічні речі, про те, де повісити
турнік, а де портрет Червоної Шапочки – безглуздо. Ми зараз
пишемо тільки про «дитячих» кімнатах, але все-таки тут до розміру
табуретки і того, в який бік світла повинен дивитися стіл, варто
ще питання, чого ж ми хочемо від наших дітей?

Я відразу повинен сказати, що звертаюся тільки до батьків,
которые хотят РАЗВІТІЯ своего дитини. Це ключове слово. ключовим
словом може бути ЩАСТЯ. Звучить прекрасно, але розшифровка
туманна. Ключове слово СПОКІЙ (і воля) – в зону мого інтересу не
входить.

РАЗВІТІЕ?

Це означає шлях до знання і шлях до творчості. І прежде всего это
рух.

Середньостатистичний дитина в Росії починає повзати в шість з
половиною – сім місяців. З цього моменту він може досліджувати
навколишній світ. Якщо це рекорд, то дуже відносний. за теорією
американського дитячого лікаря Гленна Домана, дитина повинна починати
повзати відразу після того, як йому перев’яжуть і оброблять пуповину.
Діти, при такому підході, додають в повзанні кожен день, до трьох
місяцях благополучно повзають по кімнатах і вже добре знають життя.
Притому, що більшість їхніх колег лежать сповитий в дуже
красивих бантах і розглядають лампочку абажура. Ось це два
полюса педагогічного підходу: 45 хвилин і сім місяців. РАЗВІТІЕ и
СПОКІЙ. Треба відразу визнати, що від народження до випускного класу
прихильники СПОКОЮ є в наших широтах повними переможцями!

Тримати дітей в гамівній сорочці дуже зручно. вони менше
заважають в дитинстві, і в подальшому теж не будуть порушниками
існуючого світопорядку. Вони тільки, на жаль, зростають
творчо безплідними. Що ж поробиш! Іздержки.

Для перемоги над дитиною ми повинні катастрофічно позбавити його
можливості рухатися. І это нам отлично удается!

Сьогоднішня організація дитячих, ясел, садків та шкіл – це все
то ж щільне сповивання дітей. СПОКІЙ! Школу і суспільство міняти
безглуздо. Щоб доросла людина жив повноцінним життям, йому
слід дати повноцінні можливості в дитинстві. І эту задачу
належить вирішувати самим батькам, її нікому не передоручити.

Тому планування дитячої кімнати – це не проблема
художньо-промислового училища і курсів домашнього дизайну –
це саме одна з найгостріших проблем педагогіки. Ваше завдання – перенести
додому розвиток розуму, передачу інформації про світ, фізичне
досконалість.

За визначенням, міському дитині не вистачає
движения.

Сегодняшняя городская квартира возможности ДВІГАТЬСЯ не дает, и
для того, щоб дати дитині цю можливість, в квартирі потрібно
створювати спеціально продумані дитячі. З самого народження дитячі
кімнати повинні забезпечити дитині своєчасне (тобто «раннє»)
розвиток.

Є головний дефект, який об’єднує всі дитячі кімнати під
дахом. Вони розраховані на проживання життя на підлозі. На цьому підлозі
стоять різні пристосування для двухминутного використання. після
цього турнік і кільця, гойдалки і канат, сходи і трапеція добу
відпочивають. Ім не грозит амортизация!

А ви знаєте, що найгірше в дитячих, в яких життя
відбувається на підлозі? На підлозі ти стаєш надто легкою здобиччю
дорослих. З підлоги тебе можна змусити мити руки або йти читати. А
для дівчаток? Дівчата теж люди, у них своя загадкова життя, і
ніякі дорослі в це життя їм не потрібні. Потрібно мати не просто
«Хованки» в шафі, а реальність, яка не перетинається зі світом
твоєї родини. Така ангельська реальність може бути тільки в
повітрі. Так, щоб можна було прожити півдня, жодного разу не
спустившись вниз.

Дитячі повинні стати горизонтальними, а не вертикальними. І в
системі горизонтальних сходів, натягнутих канатів і містків повинні
бути продумані маршрути, як на майданчику бабуїнів. Проходження цих
маршрутів, що вимагає фізичної напруги і спритності, дуже скоро
стає автоматизмом, але це постійна рівна навантаження, яка
преображает дитини.

Твоя дитяча кімната повинна бути таким винятковим явищем,
яке ти пронесеш з собою через все життя. повинні існувати
опції цікавих ігор, в яких розвивається фантазія – це залишається
в дорослому.

Навіть у найдорожчому і прилизаний будинку дитяча повинна випадати
із загального стилю, цього не потрібно соромитися: якщо у вас немає комори,
якщо у вас немає горища Тимура і його команди, то все-таки вам
доведеться розширити свої уявлення про прекрасне і познайомитися
з дитячими, в яких подобається жити дитині.

Для самих маленьких дитяча починається в той день, коли дитина
виписується з пологового будинку, а потім вона йде вгору, в повітря.
Дитяча – це трек для повзання з перших днів життя. Це ліжко,
яка не є в’язницею, і з неї вже місяців о восьмій можна
вилазити. Це підлогу з різними рівнями, це десяток пристроїв,
які крутяться, дзвенять, блищать, це навчальні шпалери, зоряне
небо на стелі, шведські стінки, що переходять в рукоходи, сітки з
товстих мотузок на стіні і так далі.

Десь в 2 роки можна викладати майбутню дитячу у статі і
поступово починати підйом. Всі можливі руху повинні
опрацьовуватися місяцями на кожній з висот. елементи дитячої
повинні бути із закладеною можливістю змінювати їх функцію.

Існує страшна проблема малорухомих дітей, від якої
страждають і діти і батьки. І родители должны создавать детские, в
яких навіть самі несхильні рухатися діти починають проявляти
активність і своєчасно розвиватися.

Стаття надана ТОВ Ранній старт.

Ранний старт — уникальные спортивно-игровые
комплекси для фізичного розвитку дітей з народження – використовуються
в п’яти різних положеннях, не вимагають кріплення, можуть бути
встановлені як вдома, так і на вулиці. Вони дозволяють дітям рухатися
в обсязі (або горизонтально), можуть доповнюватися великим набором
ігрових та спортивних аксесуарів, які перетворять заняття в
захоплюючу гру.